探索性阅读 促进数学思维的通透

作者：李翠

来源：新教育, 2022, (20): 51-53.

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小学数学教师要善用探索式阅读教学模式，加强数学阅读方法传授与数学阅读活动组织，搭建更多高品质、高效化的数学探索阅读平台，改善学生数学学科学习方式，提升学生数学学科认知品质，促进生本数学思维的发展。