摘要

在教育部宣布实行幼儿园和中小学教师资格考试改革后,中职幼儿师范生面临着持证就业前的"考证"大关,而"国考"的考试要求突显了"语文"学科的重要性。为帮助学生更好地迎接"国考"的考验,应重视"阅读理解能力"和"语言表达能力"的培养,真正提高学生的语文素养。因此,中职幼师语文教学也应作出改革。以广东省江门幼儿师范学校为例,从教学目标、教学模式、教学环节和教学评价等方面进行改革试验。

  • 单位
    广东省江门幼儿师范学校