生物科学本科教学质量保障监控体系的构建与探索

作者:王勤; 李勤喜; 郑毅芳; 田静; 左正宏; 宋思扬; 林圣彩; 周大旺*
来源:高校生物学教学研究(电子版), 2018, 8(04): 55-59.
DOI:10.3868/j.issn2095-1574.2018.04.012

摘要

为了提高生物科学本科教学质量,厦门大学生命科学学院建立了"学院、教学部、课程组"三级本科教学管理体制,建设了由学院领导、教学部成员、学校本科教学督导组成员、班主任和辅导员组成的教学质量管理队伍,形成了"检查、反馈、改进、再检查"的良性运行机制。这样的管理体制和运行机制,以及健全而规范的教学管理制度,构成了生物科学本科教学质量保障监控体系。

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