摘要
教学是一门艺术,我们作为教师一定要掌握好这门艺术,让我们的学生可以掌握更好的学习方法,可以轻松高效地学习,并且为自己以后的学习打下基础,这是十分重要的。在小学英语教学中,教师应该把英语写作看作教学的重点,学生的英语写作水平就代表了学生的英语水平,在学生写出来的作文中,我们可以看到学生语法、句式、单词等方面的优缺点。小学英语教学主要是启蒙教学,我们在英语教学中一定不能忽视学生的年龄特点。英语写作水平的提高不是一天两天就可以实现的,它需要我们教师长期对学生给予正确引导,通过长期的练习,学生的写作水平才会得到有效的提升。英语写作过程中,教师要注意序列化教学,让学生在写作训练有序进行,避免写出的文章杂乱无章,这是小学英语教师在教学的过程中要注意的。