高效模式下的初中政治课堂教学,能从传统的"一张嘴"、"一支笔"、"一本书"的教学模式中走出来,不再让学生进行被动的学习,而是能够充分的调动学生学习的主体意识,促使学生进行自主性的学习、合作学习及探究学习,能使学生在参与课堂教学活动的同时,逐渐构建更为完整的知识体系,进行理论实践相结合的学习。相信长期以往学生的学习兴趣会越来越浓厚,自然政治综合素养也会得到不断的提升。本文笔者对高效模式下的初中政治具体教学策略进行了探讨。
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