近年来，在中华传统文化缓慢复兴的背景下，诸多优秀的地方文化重新回到了人们的视野之中。在地方文化传承和发展过程中，最核心的要素莫过于“人”，而学前教育专业的学生则是传承地方文化的最佳人选，他们可以起到承上启下的重要作用。基于此，本文就地方文化在高校学前教育专业中的传承路径进行分析，为地方文化开辟新的传承基地，同时推动学前教育专业的发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
