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摘要
在管办评分离背景下，教育部启动了职业院校诊改制度建设。调查显示，教育主管部门和国家、省两级诊改专委会有效推进和指导院校诊改工作，高职院校虽然在质量自我保证、治理能力提升、校本特色两链打造及平台建设等方面取得显著成效，但仍存在进展不平衡、内生动力不足、信息化水平待提高等问题。在分析问题的基础上，从长效运行机制建立、案例经验推广、校本特色质保体系建设、信息化建设等方面提出深入推进高职院校诊改制度建设的建议。
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单位扬州工业职业技术学院
