着眼“结构化”与“学为中心” 践行课程标准理念

作者：杨伯明

来源：中国学校体育, 2020, 39(10): 24-26.

<正>作为国家课程与校本课程之间的桥梁与连接,《浙江省中小学体育与健康课程指导纲要》(以下简称《中小学纲要》)根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)和《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》[以下简称《课程标准(2017年版)》]要求,在深化基础教育课程改革、落实现行课程标准理念落地和地方化处理、落实学生学科核心素养等方面发挥了重要作用,构建了面向全省体育与健康学科地方课程教学内容体系和教学模式,