会考是中小学教育教学评价与考试制度改革中的重要环节,对日常的教育教学有着重要直接的导向和影响。初中会考是随着新课改而出台的新的评价制度,长期以来,地理被定性为"副科",在日常的教学中重视度不够,导致学生们的知识储备不够,在应对正式考试时会变得很不适应。立足于当前的会考背景,老师应该真正认识到现实教学中的现状,并且落实素质教育和课程改革的要求,高效率搞好日常教学实践,提升学生们的知识储备,让学生掌握更多的技能和方法,灵活应对。
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