摘要

<正>随着时代的发展,在教育领域内有越来越多的技术与理念得到应用。微课,作为顺应时代发展而产生的一种新型的教育模式,对于学生的日常学习与自主复习有着重要的补充与拓展作用。在高中数学的教学中,教师可以通过网络直接利用现有的微课资源,或者根据学生特点自主制作微课,使高三数学的学习更加便利。微课,既是一种教学形式,同时它也是一种教学理念,即利用碎片化的时间进行自主学习。微课相比较于传统的课堂教