比较阅读法在小学语文教学中的实践探索

作者：陈惠萍

来源：西部素质教育, 2018, 4(04): 250.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201804151

• 比较阅读
• 比较细节
• 比较中心
• 比较写法

文章从阅读内容、表达中心、情感表达、写作技巧等四个方面对比较阅读的方法进行了阐述,提出比较阅读要比较细节,推敲标点、词语;比较中心,激发学生阅读兴趣;比较写法,了解作者的想法,提高学生的表达。