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摘要
笔者报道手术室专科知识培训专题训练法的应用方法。确定专题,制定学习计划,根据不同层次护理人员提出问题,带着问题查资料,找答案;围绕专题进行讨论,交流;请专家解难答疑;检查、点评个人学习笔记,进行理论和操作考核,了解学习收获和改进意见,指导下一专题的学习。通过2年多的临床实践和考核,从理论、操作考试,医师对护理工作满意率从原来的90.53%提高到95.43%。认为专题训练法,能将相关知识系统地联系在一起,让护士成为学习的主人,对提高护士的专科技术水平有明显的促进作用。
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单位解放军第421医院
