高等学校分类发展的基本环节、基本路径与保障机制

作者：张德祥; 牛军明

来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版), 2020, (01): 111-119.

• 高等学校
• 分类发展
• 基本环节
• 基本路径
• 保障机制

高等学校分类发展的基本环节体现为:分类标准是指导、分类管理是手段、分类建设是关键、分类发展是落脚点。高等学校分类发展具有阶段性特征,特色办学是高等学校实现分类发展的基本路径。高等学校实现分类发展需要建立有效的学术机制、行政机制和社会参与机制,并通过三种机制的耦合实现高等学校分类发展的整体目标。

• 单位
  大连理工大学