在新课改教学模式的推进下，越来越多的初中数学教师倾向于分级教学模式。实行分级教学不仅可以帮助数学教师提高授课质量，而且也可以培养学生学习数学的兴趣。调查结果发现，到目前为止，已经有许多教师在数学课堂上采用分级教学的教学方式，并且了解到该种教学模式已经给学生带来许多进步。文章将从初中数学教学中实行分级教学的重要性入手分析，接着分析实施分级教学过程中所面临的问题，最后根据问题制定一系列可以促进初中数学教师施行分级教学模式的策略。
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