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摘要
我国茶文化历史悠久，内容博大精深，有效契合了高校思政教育目标。首先应把握茶文化的范围和内涵。茶文化可以端正学生心态，扩充教学内容，涵养学生性格，增强文化自信。现阶段我国高校思政教育工作的主要问题有：学生思政素养涵养不深，实践特征不够突出，教学模式亟需优化。未来高校应强化学生思政素养，强化茶文化助力思政教育的实践特征，教师要创新茶文化融入思政教育策略，强化思政教师茶文化素养，使茶文化融入高校思政教育教学，提升高校思政教育效果。
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单位信阳职业技术学院
