基于“以人为本”理念的高中教学管理措施

作者：肖广胜

来源：天津教育, 2020, (02): 70-71.

• “以人为本”理念
• 高中
• 教学管理措施

随着素质教育的深入实施,对高中教学管理提出了更高的要求,要求高中教学管理将师生需求放在第一位,教师在学校教学中起着关键性作用,学生是开展教育活动的主体,在管理教师与学生的过程中,必须切实站在师生的视角考虑问题,才能充分激发广大师生的参与热情,保证教学管理活动的妥善开展。