诵文解义 寻“喜”悟情 联读探因——《闻官军收河南河北》(五下)教学设计

作者：卢秀芳

来源：小学语文教学, 2023, (13): 40-41.

<正>教学目标:1.学习4个生字，会写“涕、巫”2个生字。正确、流利、有感情地朗读古诗。2.借助注释、地图等读懂古诗的意思，横向叠加“喜”的意象，感受诗人的喜悦心情。3.通过古诗的学习，感受诗人的爱国情怀。课时安排：1课时。教学过程：板块一知人论世，走进古诗1.了解故事背景——安史之乱。