摘要

本文阐明了赏识、信念和成功体验在成功教育中的作用。分析了在英语教学中尝试成功教育的三个阶段,即帮助成功、尝试成功和自主成功。结论是:所谓成功教育就是通过教育让学生喜欢学习,学会学习,终身学习。

  • 单位
    江西医学院上饶分院