基于网络视域下的“高效课堂”教学模式研究

作者：黄盛; 肖捷

来源：教育现代化, 2018, 5(25): 187-188.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.25.089

• 网络
• 高效课堂
• 教学模式

教育是一种思维的传授,"高效课堂"是思维传授的高效益,运用有效的教学方法和手段,优化教学策略,唤醒学生的主体意识,引导学生独立思考,培养学生实践动手能力及良好的学习习惯的场所。网络移动技术的发展,催生了许多数字化学习方式,让学生充分利用网络教育信息资源进行泛在学习。在互联网生态中,学习的未来仍然是师生互动交流和学生个性化课程定制的体验。"高效课堂"会根据学生个体的学习能力差异,尊重学生的个体学习偏好和行为,利用泛在的"师生"相互交流,指引教学,覆盖薄弱学习领域,提供适宜的学习节奏,实现课堂教学的高效率。

• 单位
  武汉商学院