摘要

自2014年1月教育部出台《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》以来,艺术测评终于在我市落地生根。"艺术进中考"由此揭开了序幕。作为音乐教师,教育的指挥棒将何去何从;作为教学主体的学生必将因此增强艺术学习的热情和动力。