国内放射护理临床教学现状调查与分析

作者：付玲; 刘磊; 隆海红; 安思兰; 綦维维; 郑淑梅^*

来源：中国医学装备, 2022, 19(02): 161-166.

DOI：10.3969/J.ISSN.1672-8270.2022.02.036

• 放射护理
• 临床教学
• 现状调查
• 思想政治教育
• 教学方法

目的：调查分析国内放射护理临床教学现状，为全方位培养高质量放射护理教学人才提供支撑数据。方法：采用便利抽样法对由国内20个省、3个自治区和4个直辖市的546所医院组建的放射护士长微信群的护士长进行线上问卷调查，每所医院中选取1名放射科护理管理者，共计546名。调查内容包括放射护理临床教学分布、师资与教学对象基本情况以及临床教学中CT与MRI为主、思想政治与职业素养教学欠缺、以授课及现场模拟急救演练为主的教学模式、以“一对多”为主的教学方式等要素。结果：在被调查的546所医院中承担放射护理教学任务的医院共209所(占38.28%），其中医院对放射护理临床教学师资无资质要求为188所(占89.95%)，实习岗位以CT+MRI为主98所(占46.89%)，思想政治与职业素养教育79所(占37.80%)，以授课及现场模拟急救演练为主的教学模式145所(占69.38%)，以“一对多”为主的教学方式117所(占55.98%)。结论：我国放射护理临床教学开展较少，且发展欠均衡，放射护理临床师资不足。面向全方位培养高质量放射护理教学人才需要，亟待从明确教学教师标准、根据教学对象与培养目标制定科学的教学计划、选择恰当的教学方法、完善教学考评体系、加强思想政治与职业素养教育等维度全面增进。

• 单位
  哈尔滨医科大学附属第二医院; 北京大学人民医院