基于学生视角的课堂教学有效性剖析

作者：高晟钧

来源：学苑教育, 2019, (16): 30-31.

• 学生视角
• 课堂教学
• 有效性剖析

教育对社会以及国家来说都是十分重要的,它是培养国家未来接班人的一种重要的方式。因此,一个国家想要发展的更好,就必须要保证国家的教育质量。而教育质量的提高就需要不断地对教育中出现的问题进行反思、总结,并且对于教学方法进行不断的创新,从而去不断地培养更多新的人才,能够让人才在未来的社会当中发挥更大的作用。本文就基于学生视角对课堂教学的有效性进行剖析,从有效课堂教学的评判标准出发,对提高课堂有效性的方法做出详细的说明。