有机化学课程目标达成度评价体系实践

作者：岳斌; 常国华; 尹卓忻

来源：化工管理, 2022, (08): 65-68.

DOI：10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2022.08.021

• “对分”课堂
• 课程目标达成度
• 有机化学
• 评价方法

基于有效提高《有机化学》教学质量，以课程评价体系为研究对象，实践兰州城市学院有机化学课程目标达成度评价方法。通过课程评价实践展示课程目标达成度的评价过程，总结对分概念下教学中存在问题和评价体系的不足，提出相应问题的改进措施。实践表明不断改进教学目标达成度评价体系是提高教学改革实践水平的重要途径。

• 单位
  兰州城市学院