基于工匠精神的大学生“互联网+”创新创业能力提升研究——以陕西能源职业技术学院《机械设计》课程建设为例

作者：杨军

来源：中外企业家, 2019, (03): 203-204.

• 创新创业
• 课程建设
• 深度融合

本文以陕西能源职业技术学院《机械设计》课程建设为依托,以提高大学生"互联网+"创新创业能力为目标,将创新创业教育理念融入机械设计课程体系中,整体优化课程设计理论与实践教学环节,加强学生工匠职业精神,达到创新创业教育与机械设计课程全过程、全方位的融合,培养学生的创新创业能力。

• 单位
  陕西能源职业技术学院