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摘要
<正>近年来,宝鸡市眉县以认真落实《第二期特殊教育提升计划》、全面践行《残疾人教育条例》为抓手,以不断增强特殊教育服务惠民功能、扎实促进特殊儿童少年自我发展为目标,持续加大资金投入和政策制定,不断强化特殊教育学校教育教学管理,规范开展全县范围内随班就读和送教上门工作,办学条件得到明显改善,办学质量得到大幅提升,适龄特殊儿童少年受教育权得到有力保障,探索出一条既契合地方发展实际,又突出融合教育精神的西部欠发达地区县域特殊教育发展特色之路。全力构建随班就读和送教上门保障机制,最大程度实现融合教育和教育公平。首先,
