2016年6月教育部印发的《教育信息化"十三五"规划》,提出全面推进"优质资源班班通",基本建成数字教育资源公共服务体系,要通过深化信息技术与教育教学、教育管理的融合,强化教育信息化对教学改革的促进作用。但许多教师和教学管理者仅将信息技术作为一种外在的物化方式加以使用,在具体的教学实践中没有脱离传统教育模式。本文集中讨论如何利用碎片化数字资源构建高中英语高效课堂,在分析问题的同时提出解决策略。
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