职业教育研究方法的分类方式与优化路径

作者：张蕊; 冉云芳; 徐灵波

来源：职教发展研究, 2022, (01): 29-36.

DOI：10.19796/j.cnki.2096-6555.2022.01.004

• 职业教育学
• 研究方法
• 分类方式

研究方法是研究过程最重要的组成部分之一。研究方法的分类应该坚持相互独立、完全穷尽的原则。目前国内对职业教育研究方法的分类较为杂乱，本研究吸收国外已有研究成果和经验，以教育目标为依据，将职业教育研究方法分为理论研究、历史研究、比较研究、实证研究和行动研究五大类，每一大类又包含若干具体的研究方法。