摘要

<正>以学生发展为中心是新课改的核心理念,这就要求教师必须变革传统的教学方式,将"师本"变为"生本"。信息技术时代下,掌握必要的信息技术能力是学生学习以及适应社会发展的需要,教师需要深入思考如何在新课改背景下变革信息技术教学,探索出有利于学生发展的教学策略,促进教学相长。一、安排预习任务,引导学生自主学习有效的预习可以促进教师课堂教学目标的完成。与其他学科相比,信息技术的预习任务设计可以更灵活,更具有开放探索性,