初中数学是初中生必修的主要科目之一,以其高度的抽象性和逻辑性特点,要求学生具备相应的抽象思维模式,因此初中生在学习的时候往往会感觉到很吃力,缺乏对数学学习的兴趣。但是初中教学是初中阶段的关键性科目,直接关系到广大学生的数学学习水平和其综合实力的提升,直接关系到初中生的数学学习的积极性与主动性,因而对于培养初中学生数学学习兴趣的研究意义重大。本文旨在探讨如何能够激发初中生学习数学的兴趣,以期为广大教师提供相关的教学思路和参考依据。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
