摘要

以诗歌为切入点,针对诗歌在社会交际中的传媒作用,开展诗歌和社会交际的融通教学,从而拓展学生诗歌的知识面,提升文学素养,并通过对诗歌社会交际作用的了解和运用,增强社交能力,培养融通思维。