基于核心素养的初中生物实验教学策略探究

作者：吴秀华

来源：试题与研究, 2022, (13): 87-88.

• 核心素养
• 初中生物
• 实验教学

核心素养渗透于初中生物实验教学中，是新课程改革的要求和趋势。生物课堂中，基于教材给学生讲解知识点，并不能很好地发展核心素养的教学理念，在实验中能够培养学生善于观察生物现象、增强生物科学性的认知等。因此，初中生物教师在基于教材理论知识的情况下还需要延伸实验教学，在实验教学中注重核心素养的渗透。