谈“少教多学”模式在初中语文教学中的运用

作者：侯建平

来源：当代家庭教育, 2019, (03): 104.

• 初中语文
• 少教多学模式
• 探讨

"少教多学"是素质教育下新型的教学体系,能够帮助学生提升自身的学习效率,减轻教师的教学压力。"少教多学"应用到初中教学中,使教学主体更加凸显,并提升主体的主动性与学习效率。本文就当下出发,针对"少教多学"模式的教学思想进行了简要分析,并就如何更好地掌握该教学模式提升初中生的学习质量进行了相关探究。