体验运动快乐 唤醒生命激情——浅谈初中体育教学中的情感教育

作者：陆燕

来源：新智慧, 2019, (19): 76.

• 情感教育
• 体育教学
• 课堂

在体育教育中,教师应该积极创设轻松愉快的学习情景,激发学生的学习兴趣和学习积极性,通过健康向上的情感教育,唤醒体育运动激情,使学生乐学、爱学、愿学。这样有助于教师更好地了解学生,建立和谐融洽的师生关系,激发起学生学习知识和锻炼身体的积极性,培养学生的良好品格和健康人格。