对基于“核心素养”的高中历史教学的思考与认识

作者：郑永梅

来源：新课程(下), 2018, (07): 138-139.

• 核心素养
• 教育教学观
• 教学方式

学生发展核心素养是当前推进教育改革的重要内容,基于核心素养的教学必然要求与之匹配的变革行动。以培养全面发展的人为核心,将历史学科内容与特点融入"核心素养"发展要求,结合理论学习与教学实践,从转变教育教学观念、教学方式、学生学习方式等方面谈一些认识和体会。