提高贯通项目基础文化课教师教学能力的路径分析——以北京农业职业学院实施“贯通培养项目”为例

作者：朱翠红

来源：中国培训, 2019, (05): 19-21.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2019.05.011

• 文化课教师
• 北京农业职业学院

<正>一、"贯通培养项目"对高端人才培养提出新要求2015年,北京市开始实施高端技术技能人才贯通培养试验项目(简称"贯通培养项目"),成为探索职业教育的新路径,其目标是培养高水平技术技能人才。北京农业职业学院(文中简称"学院")作为实验院校之一,自2016年开始招收贯通培养项目学生,笔者从提高基础文化课阶段教师教学能力角度进

• 单位
  北京农业职业学院