以真实情境为载体、学科关键能力为导向的试题命制——以2022年1月浙江省普通高校招生选考科目考试化学第29题为例

作者：李畅; 韩汝彩

来源：教学考试, 2022, (23): 64-67.

<正>从2020年开始，浙江省高考将学业水平考试与选考科目考试功能分开，在选考试题中，充分体现了稳中有变的命题特点。试题以元素化合物相关知识为载体，突出对物质结构与性质、化学反应原理以及基本实验操作等化学核心内容的考查，问题设置在考查基础性的同时，也向学生展示了实际问题的综合性及化学知识的应用性，使其感受到化学的魅力，引导学生更广泛、更深入地了解化学。因此，教师在进行模拟题命制时，要关注高考试题的考查方式、考查内容以及考查角度，挖掘学科前沿文献素材进行原创试题研究，潜心凝练教学内容与试题考查的主题。本文以2022年1月浙江选择性考试第29题为模板，进行模拟题命制，展示命题思路如何呼应高考试题评价和考查主题，以期给广大教师提供一些命题启示。