<正>课程标准、教科书、实际教学、学生经验与升学考试五个方面对于课程的衔接是环环相扣、相互影响的。对学生而言,在学习过程中虽无直接与课程标准接触的机会,但其使用的教科书的编订则是依据课程标准而来,教师的教学方式也会直接影响到学生的学习,因此实际教学与学生经验以及升学考试的内容都是值得深人探讨的。一、初中到高中的历史学习历程1.教材内容(1)知识分量通过对初高中历史课程标准的探讨可知,高中的历
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