摘要

商务沟通与谈判是一门实践性强且注重实际运用的课程,注重学生专业素质的培养及实操能力的提升。结合教学过程中的经验,探讨仿真情境法、案例分析法等多元化教学模式在课堂中的运用及成效,旨在为商务沟通与谈判课堂教学提供新思路,将理论教学与实践相结合,以提高学生综合素质为最终目标。

  • 单位
    福州外语外贸学院