巧存储,乐表达——谈如何指导学生积累与运用语言

作者：廖兰馨

来源：中国校外教育, 2018, (16): 44-45.

• 择精选萃
• 习惯养成
• 科学识记
• 乐于输出

学习语文是需要积累的,言语仓库里无货,言语活动就无从开展。同样,存储了大量的语言,不会有所选择地输出也是徒劳无益的。面对海量的语言信息,我们要科学地输入。而有了丰富的语言储备,我们还要学会有效地输出。