摘要

以山东外贸职业学院《高等数学》课程为基础,在分析了课程教学现状的基础上,文章基于清华在线平台,分别从构建多样的混合式教学资源、设计独特的混合式教学模式以及有效实施混合式教学模式三方面展开研究,探讨了《高等数学》这门课程如何有效实现线上线下混合式教学。

  • 单位
    山东外贸职业学院