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摘要
"双一流"建设方案的颁布标志着大学从身份固化的国家规制到相互竞争的市场格局的转变。在此背景下,地方本科院校由于资源的有限性,形成发展极——一流学科与特色学科成为其发展的路径选择。J大学、S大学、X大学近年来以学科建设为龙头,有计划地形成了一流学科与特色学科。这3所大学在建设过程中从学科定位与目标、学术团队、资源分配与学科评价等方面建立了闭合式的循环系统,在民主协商中不断建构与生成新的发展目标,创新学科建设的管理过程,最终由不均衡发展带动整体发展,实现螺旋式提升。这3所大学的经验可以作为其他地方本科院校的参考,可进行顶层设计,有目的有计划地展开学科建设;经费重心下移,激活基层学术组织;完善制度建设,规范学科管理与评价。
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