摘要

<正>积极心理学方式在中职班级管理中是一种勇敢的尝试,本文将对积极心理学在当前中职班级管理中存在的问题进行分析,并提出一些针对性的解决对策,从而提升积极心理学在班级管理中的利用效率。积极心理学指的是从积极正向的角度来分析传统心理学中的问题,它是一种新兴的科学形式,也是一种有效的教育心理,它能够突破陈旧管理形式中的弊端,促进学生的身心健康发展,不过,