初中教学管理模式的弊端及解决策略

作者：张振山

来源：知识窗(教师版), 2019, (08): 128.

• 初中
• 教学管理
• 弊端
• 解决策略

学校制订的管理制度体系决定了学校教学水平及师资力量,学校只有完善管理制度,才能有效提高教学水平。本文分析了初中传统教学管理模式存在的弊端,并提出了相应的解决策略,旨在提高初中教学管理的质量。