《朗读者》、《中国诗词大会》等热门国学综艺的不断涌现,唤醒了大多数民众对于国学经典的热爱,传统文化的复兴也越来越受到人们的重视。随着课程改革的不断深入,让传统文化和经典国学著作走进校园势在必行。国学经典作为中华民族文化的瑰宝,在小学阶段的语文教学乃至以后的学习中都具有重要地位。为此,本文主要从实践层面谈关于开展小学生诵读国学经典的几点有益的尝试。
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