新课程背景下高中化学实验趣味化简析

作者：董彬

来源：学园, 2018, (01): 81.

• 高中化学
• 趣味化
• 新课程

现阶段我国新课程教育改革进程不断加快,对高中化学实验教学课程提出了更多更高的要求。教师要将趣味化教学引入教学课堂中,以此来激发学生的学习兴趣,提高化学实验教学质量。此外,教学活动还需要与实践活动相互联系,积极开展化学实验活动,发掘学生潜能,拓宽学习思维能力。