医联体背景下北京市C区社区医务人员精神卫生知识与培训需求调查

作者：徐会利; 周雅婷; 邓明; 辛园园; 马良; 朱庆生; 徐唯; 张旋; 张柠^*

来源：中华全科医学, 2020, 18(02): 265-317.

DOI：10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.001222

• 社区卫生服务中心
• 医务人员
• 精神卫生
• 知晓率
• 培训需求

目的了解在C区精神卫生医联体建立后,社区医务人员精神卫生知识的掌握程度,分析医务人员的培训需求,为进一步提高社区医务人员精神卫生服务能力提供决策参考。方法对北京市C区37个社区的575位医务人员进行问卷调查,对社区医务人员精神卫生知识掌握程度和培训需求开展描述统计分析,采用方差分析和χ2检验比较分析不同特征人群知识掌握程度等变量差异,采用二项logistic回归模型分析社区医务人员对社区提供精神卫生服务认知差异的影响因素。结果社区医务人员精神卫生知识平均知晓率为87.5%,不同岗位医务人员精神卫生知识得分存在差异,且差异具有统计学意义(F=8.220,P<0.001),预防保健人员精神卫生知识知晓率最高(90.1%),护理人员知晓率最低(83.2%);82.8%的被调查者认为精神卫生知识培训有帮助;社区医务人员对精神卫生知识培训需求有差异(χ2=185.074,P<0.001),被调查者对精神疾病识别和诊断内容的培训需求最高;86.0%的被调查者认为社区有必要开展精神卫生诊疗服务,工作岗位影响社区医务人员对社区提供精神卫生服务的认知(χ2=10.416,P=0.015)。结论为进一步发挥社区在精神卫生服务体系建设中的作用,需针对社区不同岗位医务人员设定个性化培养方案,通过培训提高社区不同岗位医务人员提供精神卫生服务的意识和能力。

• 单位
  北京市朝阳区精神疾病预防控制中心; 公共卫生学院; 首都医科大学; 北京市朝阳区第三医院