2019年10月教育部发布的《关于一流本科课程建设的实施意见》,对建设一流本科课程提出了课程思政的要求。论文以美国社会与文化课程为例,从专业教育与核心价值观教育相融共进的角度,从课程教学中运用马克思主义方法论解析教学内容的角度,分析这门课程的课程思政路径。
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