农村学前教育要保持稳步、健康、向上的发展态势,关键是要有一批好教师。但是农村学前教师待遇低、学历低、合格率低、持证率低等现状,严重影响着农村学前教师队伍的稳定性和可持续发展。只有充分重视农村学前教师队伍的建设,才能保障农村学前教育的质量。