摘要
生态学野外实习是生物环境类专业实践的重要组成部分之一,在学生应用实践能力和创新思维培养方面发挥了重要作用.传统的野外实习模式难以满足当前学生实践应用能力培养的需要.本文针对我校生态学野外实习教学体系中存在的问题进行了全面分析,结合多年从事生态学野外实习的教学实践,进行了生态学野外实习教学体系的改革与实践.提出更新教学内容,创新教学方法,加强老师队伍建设,优化队伍结构,以及构建"实践、科研、教学"三位一体野外实习体系的措施.野外实习教学体系的改革有助于增强学生动手能力、运用综合知识解决实际问题的能力、锻炼实践创新能力,提高学生的科研素养.
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单位淮北师范大学; 生命科学学院