高校校园文化建设需要新思维——由微信“打卡”现象引发的思考

作者：孙玉涵

来源：青年与社会, 2019, (03): 255.

• “打卡”现象
• 高校文化
• 新思维

最近人们热衷"打卡"行为,打卡内容也趋于多样化。文章将结合目前的"打卡"行为从现象原因分析寻求"打卡"潮流与高校校园文化建设的融合途径。

• 单位
  河南工业大学